为加快教师们的专业成长，进一步提高青海省青少年活动中心青年教师课堂执教能力，加大培训课程的研究力度，全面提升培训课程教学质量。2023年4月2日—15日，教务部开展了为期三周的专业教师课堂教学听、评课活动。 教务部全体教师在不同时段，走进不同班级进行听、评课，通过课堂观摩、课后点评等方式加强专业教师之间的交流和学习。听、评课活动中，专业教师们根据专业及学情特点认真选课、精心备课、细心研课，课堂氛围生动活跃，教学方法灵活多样，教学理念先进多元，在充分注重学员专业成长的同时紧密融合青海省“十四五”教育科学规划课题，结合课题研究的方向，力求将红色思想、生态保护知识及本土特色有机结合，将青少年思想引领尽情发挥在艺术课堂教学中。
此次活动是研究教学的重要措施，同时也是教务部在多年来对青少年艺术类培育课程教学及教研工作的基础上开展课题研究的手段之一，旨在探索理论与实际相结合的适宜青少年核心素养提升的校外教育教学路径。此次教研活动的提档升级，不仅给教师们提供了专业发展的平台，促进了教师间互相学习、相互切磋，并在教研中反思，在教学中实践，从而让青年教师们从一般型向骨干型转变。
期望老师们以教育性的立场全身心融入教育现场，在教育实践中即时地定义和解决教学情境中的实践问题，沉淀教育实践智慧的研究行动，最终发挥思想育人、艺术育人的校外教育职能。
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